Bienestar, mente y cuerpo.

   

Estudiante:

 Hilda Caicedo Palacios

 

  

Grupo:

74

Herramientas Digitales Didacticas

 

Docente:

Piedad del Carme Acua

 

 

Especialización en didáctica y TIC Universidad de Cartagena

 

 

Fecha: 

Noviembre – 2024

Introducción

la educación para la salud se define como la disciplina encargada de orientar y organizar procesos educativos con el propósito de influir positivamente en conocimientos, prácticas y costumbres de individuos y comunidades en relación con su salud. A través de la construcción de este manuscrito se buscó desarrollar una revisión actual sobre la educación en salud, con un enfoque en la promoción y prevención, abordando igualmente la importancia y el impacto de estas acciones en la población. educativa. cabe resaltar que la medicina preventiva es un concepto que ha sido olvidado, sin embargo, es importante comprender la relevancia que tiene la promoción y prevención sobre la salud del paciente y el curso de la enfermedad; parte importante de esto, radica en la educación en salud que se brinda, que debería convertirse en un eje fundamental en la práctica médica.

La salud pública influye en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de varias maneras:

• Salud mental

  Los problemas de salud mental, como la ansiedad, la depresión y el estrés, pueden afectar negativamente el rendimiento académico y el desempeño escolar. 

• Salud física

  Una buena salud física es clave para el desarrollo integral de los estudiantes, ya que aporta habilidades en su aprendizaje, lo que favorece su proceso educativo.

• Educación para la salud

  Educar para la salud ayuda a los alumnos a tomar decisiones más conscientes y responsablePromoción de la salud

La promoción de la salud en los entornos educativos puede mejorar los resultados educativos y ampliar los conocimientos básicos sobre salud mental. La salud escolar es un conjunto de aspectos relacionados con la salud dentro del ámbito escolar y con el acompañamiento familiar. Su objetivo es asegurar la calidad de vida del niño y adolescentes. Hablar de salud pública como herramienta de promoción y prevención en los estudiantes tiene un impacto en su proceso de aprendizaje. De hecho, la evidencia científica indica que los jóvenes y niños sanos tienen más probabilidades de aprender de manera efectiva. 

• Para promover la salud en los entornos educativos, se puede:

o    Integrar la salud mental en las escuelas. 

o    Ampliar los conocimientos básicos sobre salud mental de los alumnos. 

o    Promover un aprendizaje socioemocional. 

o    Desarrollar actividades que promuevan la salud física y emocional. 

o    Asegurar una alimentación saludable. 

o    Promover la actividad física.

Por otro lado, los problemas de salud mental, como la ansiedad, la depresión y el estrés, pueden afectar negativamente el rendimiento académico de los estudiantes.  Por otro lado, la promoción de la salud también se ha definido como el proceso de capacitar a las personas para que aumenten el control sobre su salud, definición que la incluye como un concepto de educación para la salud . La educación para la salud y la promoción de salud están estrechamente entrelazadas, siendo la educación para la salud una herramienta y un vehículo que, al ser desarrollada en conjunto con la participación activa de las personas, se transforma en promoción de la salud . Actualmente la promoción de salud se ha convertido en un ejercicio que implica aspectos como la educación, formación, investigación, legislación, coordinación de políticas y desarrollo comunitario.







Recursos relacionados con el tema:

https://youtu.be/KXX2xw9DamY?si=QoUQKqShZRDf0hue

https://youtu.be/lcoM1NI6Fww?si=SHTf6zC_fLP1XSgk

https://youtu.be/KXX2xw9DamY?si=1llaTr94iKHhyZjd




Presentación Multimedia.





Enlace de recurso multimedia: https://youtu.be/UPv80QUutUA





Conclusiones

A lo largo de los años, hablar de salud publica en diferentes ámbitos ha sido un concepto menospreciado y relegado a un segundo plano, y las diferentes líneas de investigación y el desarrollo tecnocientífico ha estado enfocado en el desarrollo de nuevas prácticas, técnicas, materiales, entre otros, con el fin de fortalecer la medicina curativa. No obstante, es de vital importancia comprender y aceptar el importante papel que juega la promoción y prevención en todo el proceso salud enfermedad de los pacientes, el gran impacto que esto tiene en su estado de salud y el efecto sobre el sistema de salud.

Una herramienta importante que se viene fortaleciendo cada vez más, es la educación en salud, como un método para transmitir y solidificar los conocimientos de promoción y prevención; así mismo, la educación en salud integrada al uso de las TICS ha buscado vencer barreras sociodemográficas con el fin de extender su impacto sobre la población y con este los beneficios de la promoción y prevención.

Literatura citada

1. Díaz-Brito Y, Pérez-Rivero JL, Báez-Pupo F, Conde-Martín M. Generalidades sobre promoción y educación para la salud. Rev Cubana Med Gen Integr 2012; 28(3):299-308.

2. Ocampo-Rivera DC, Arango-Rojas ME. La educación para la salud: “Concepto abstracto, práctica intangible”. Rev Univ Salud 2016; 18(1):24-33.

Enlace alternativohttp://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/archivosmedicina/article/view/3487 (ht